安徽一本投档线：高中生为何如此焦虑？

为追求更好的高考成绩，安徽省许多高中生都会选修大量的课外班，其中最热门的就是冲刺一本的课程。一本大学的投档线几乎成为了每个高中生心中的最终目标，他们对自己提出的要求越来越高，对自己的要求也越来越苛刻。这种群体性的焦虑持续存在，不仅仅会对学生的身心健康产生严重影响，也会对学习和生活产生负面影响。

高中生的焦虑始于什么？

到底是什么让高中生感到如此焦虑？我的观点是：部分原因是来自家长和社会的压力。我曾经有一个学生，他很有前途，但在高一时却因父母的压力而加入了一些冲刺一本大学的课程。他参加了8门不同的课程，每天高强度学习近八小时，却在课后仍需要在家里复习。他表示：“我感到很紧张，因为父母一直对我期望很高。他们在我糟糕的考试成绩面前很失望。”另外一个家长说，“我希望我的孩子得到和别人不一样的东西，我不希望他与大众一起竞争。”

应对高中生的焦虑

解决焦虑问题的首要方法是从学生自身出发。学生应该懂得欣赏自己，充分认识自己的优点和不足，从而找到自信并克服自己的不足之处。同时，学生还应该有一个自我期许，而不是为了达到家长的期望而盲目奋斗。父母需要呼吁整个社会对此加以深刻的反思，以保障高中生的权益。

我们必须认识到，投档线并不是高中生人生的唯一标准。教育有更深远的意义，它应该被看作是培养和发展一个人实质性能力的手段和途径。冲刺一本大学的课程可能会增加分数，但是对学生综合能力的提高并没有太大的帮助。实际上，学生应该更多地参与课外活动，锻炼自己的交际、领导和组织能力。这不仅可以帮助学生更好地适应未来的职场环境，同时可以创造更多的机会，从而更好地发展自己的个性特点也是最重要的。

结论