2013年12月英语六级成绩查询：从应试到实用

2013年12月英语六级考试成绩查询已经开始，无疑会引发很多考生的关注。然而，我们是否应该反思“成绩查询”的意义？是否应该从应试到实用，将英语六级的学习与应用有机融合起来，打破考试的桎梏，获取更广阔的英语世界？下面就来谈谈自己的一些看法。

英语六级成绩查询的确很重要，特别是对于那些需要该成绩进行学分转换或者申请各类考研、出国留学等相关事宜的人们来说。成绩对于这些人来说不仅仅是一个数字，更是他们努力与付出的成果，是他们未来的一扇重要的门。因此，成绩的查询也是他们对自身价值的肯定。

然而，在这个过程中，我们也不得不承认考试成绩对于我们的学习存在着某些负面影响。成绩追求会导致应试教育的过度发展，学习变成了为了应付考试，而非为了实用的需求。过于追求成绩也会让我们对英语的学习失去兴趣与动力，将英语学习看成了枯燥无味的任务，而非为了能够更好的融入全球化大潮而自发的学习。所以，应该尝试换一个角度去看待英语成绩，将其作为衡量自身现状与未来进步的标志，而非纯粹的一个数字。

如何打破英语成绩的限制，让学习更真实、实用？我们应该认识到英语六级考试并不等同于英语水平。英语六级考试是以应试为目标加以设计的，其难度和出题方向可能并非最接近实际应用的英语，更多的是测试我们的语法、词汇和对多项选择题的应试能力。而实际上，英语是一门具有实用性的语言，它能够为我们的学习、工作和生活带来很大的便捷。因此，我们在学习英语的时候，应该试着将学习与实际应用结合起来，不仅仅是为了考试，更是为了打开更广阔的英语世界。

我们可以通过多种方式来实现英语学习与实用的有机融合。例如，可以通过看外语电影、美剧、听英文歌曲、英语跨文化交流等方式，感受真实的英语语境，同时在多元文化的浸染中不断提高多方面的语言能力。还可以参加一些英语角、语言交换社团等实际场景中的交流活动，这样能够让我们将学到的知识更好的应用与实践。

回到本文的主题，2013年12月英语六级成绩查询是无法回避的话题，而且它的重要性也不容忽视。但是，我们需要明白成绩并不是唯一的衡量标准，更不能将其视为英语学习的全部内容。我们应当从应试到实用，让英语学习走向实际的应用场景，打开更广阔的英语世界。