取消高考英语科目，委员建议将英语不设为必考科目

在当前中国教育体系中，高考无疑占据着举足轻重的地位。它不仅是学生进入高等教育学府的主要途径，也是衡量中学教育成果的重要标准。然而，随着时代的发展和国际交流的加深，对于高考科目设置的合理性和必要性逐渐受到了社会各界的关注和讨论。特别是英语科目，一直以来都是高考的重要组成部分，但近年来关于是否应该取消高考英语科目的声音也越来越高。

我们必须认识到英语在全球化时代的重要性。作为国际通用语言之一，英语在国际交流、学术研究、商业合作等多个领域都发挥着不可替代的作用。掌握英语，对于学生未来的学习、工作乃至个人发展都有着重要的意义。因此，从长远的角度来看，英语教育在中国的教育体系中应当占有一席之地。

然而，将英语作为高考必考科目，是否真的合理呢？这需要我们从多个角度进行分析。

1. 教育资源分配的公平性问题

在中国，由于地域、经济、文化等因素的差异，导致教育资源的分配存在不均衡的现象。在一些发达地区和重点学校，学生可以享受到优质的英语教育资源，包括资深的英语教师、丰富的教学材料和良好的语言环境。然而，在许多欠发达地区和普通学校，学生可能难以获得同等水平的英语教育。这种情况下，将英语作为高考必考科目，无形中加大了不同地区、不同学校之间学生的竞争力差距，影响了教育的公平性。

2. 高考压力与学生身心健康

高考被视为改变命运的关键一步，因此学生和家长对其投入了巨大的精力和期望。英语作为高考必考科目之一，自然也成为学生备考的重点。长时间的英语学习和应试训练，给学生带来了巨大的学习压力。这种压力不仅影响了学生的身心健康，也可能导致对英语学习的厌恶和反感，反而不利于英语能力的提升。

3. 英语学习的实际应用价值

虽然英语的重要性不言而喻，但我们必须承认，并非所有学生在将来的工作和生活中都需要使用到高水平的英语。对于一些专业性较强的领域，或者在国内就业的学生来说，过于强调英语的学习可能会分散他们对专业知识和技能的关注。即使对于那些需要使用英语的学生，高考英语的应试导向也很难真正培养出能够灵活运用英语的能力。

鉴于以上几点，有政协委员建议，可以考虑将英语从高考必考科目中取消，改为选考科目。这样的改革可能有以下几个方面的积极影响：

1. 促进教育资源的均衡分配

如果英语不再是高考必考科目，学校和家长可能会更加注重学生全面素质的培养，而不是单纯追求英语成绩。这将有助于缓解目前英语教育资源过度集中的问题，促使教育资源向更加均衡的方向发展。

2. 减轻学生压力，促进全面发展

取消高考英语必考科目，可以在一定程度上减轻学生的学习压力。学生可以根据自己的兴趣和未来发展方向选择是否学习英语，这样可以更好地激发学生的学习动力，促进学生个性化和多元化的发展。

3. 提高英语学习的实际应用价值

将英语作为选考科目，可以使英语教育更加贴近学生的实际需求。学生可以选择适合自己的英语课程和学习方式，从而提高英语学习的实际应用价值。

这样的改革也需要配套措施的支持。例如，高校招生时应该如何合理评价学生的英语能力？如何在中学阶段提供多样化的英语学习资源和环境？这些都是需要进一步研究和探讨的问题。

取消高考英语必考科目，将其改为选考科目，可能是一个值得考虑的改革方向。这样的改革不仅有助于解决当前英语教育面临的问题，也有利于促进学生全面发展，提高教育质量。